Comparto reflexiones sobre la actividad n° 7 "Planificación Inversa"...me resultó bastante difícil en un inicio porque veía muuuuuy lejano en el tiempo el logro de los resultados del aprendizaje planteados y esperados sin haber aún pensado en las actividades para alcanzarlos...no obstante, pude de a poco ir concretándolos como metas posibles en tiempo y forma. Me desafía (lo cual me encanta) esto de "dar vuelta" lo habitual, y saber que siempre se puede no solo un poco más sino que se puede mucho más y mejor; en este caso porque incorporé recursos impensables para mí hasta ahora: soundcluod, nube de palabras, infografía, entre otros.
Rescato lo que afirma Jay Mc Thyge sobre el trabajo junto a otro, sobre la labor cooperativa: esta planificación fue en parte realizada en interconsulta con quien dicto el taller de Ambientación en el cual aplicaré las actividades de este 3er módulo de DADE 2, Fabiana (quien también cursa el DADE). Somos unas convencidas de que socializar las ideas y los conocimientos enriquece tanto el aprendizaje cognitivo como social. Nos fuimos corrigiendo y ajustando así, en consecuencia, la propuesta en función de los aportes de una y de otra.
Por tanto, creo que se trata de una planificación inversa...y diversa: dos propuestas para un mismo fin.
Aquí estamos Fabi y yo...nos faltan las computadoras...pero las ganas de hacer y de aprender se ven reflejadas en la imagen
Merce
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